Aula de Filosofia ( 02 de abril de 2011)

 "Narradores do Vale do Javé" é um filme dirigido por Eliane Café que conta a história de uma pequena cidade ameaçada pela construção de uma represa. Os moradores do Vale do Javé percebem através do registro dos fatos históricos uma possibilidade de salvar a cidade da inundação, porém as dificuldades da leitura e escrita pela maioria geraram um enorme desafio para a pequena cidade. No entanto, Antônio Biá, único morador alfabetizado e discriminado por toda a cidade, é incumbido a recuperar e a transpor a história da cidade para o papel, para que o local seja transformado em patrimônio histórico.

O filme nos mostra a importância e as diferenças existentes entre os fatos quando documentados cientificamente e quando retratados apenas pela oralidade. A dinâmica existente na oralidade permite, aos moradores da cidade do Vale do Javé, desencadear os fatos com base em suas experiências de vida e crenças, diferente dos fatos documentados que, embora seja elaborado com base em um ou mais pontos de vista, este encontra-se relativamente "acabado", inviabilizando a sua dinâmica.

Aula de Filosofia (26/03/11) - Períodos e os campos de investigação da filosofia Greco-Romana.

Os períodos correspondem a:

• Período Pré-Socrático - (Divisor de Aguás) - o interesse filosófico deste período encontra-se na origem do mundo;
• Período Socrático ou Antropológico - o interesse filosófico está em investigar as questões humanas como, a ética e a política.
• Período Sistemático - período em que se buscou reunir e sistematizar tudo a respeito da cosmologia e antropologia (Aristóteles e Platão)
• Período Helenístico ou Greco-Romano - Este período trata das questões relacionadas ao Impe´rio e expansão do conhecimento grego.

Conhecemos os termos "Hard Power" - poder duro - representado pelo governo americano e "Soft Power" - poder leve - representado pelos colaboradores e participantes da gestão. 

Destaque também para as escolas filosóficas:

• Ceticismo - Nenhuma certeza a respeito da verdade/ Incapacidade de Fenômenos metafísicos, religiosos ou mesmo da realidade;
• Cinismo - Desapego aos bens materiais e externo;
• Exoitiscismo - Todo universo é corpóreo e governado por um logos divino/ Trazer a harmonia dos cosmos e trazer para as nossas vidas;
• Epicurismo - Vida de contínuo prazer como a chave da felicidade.

Os campos de investigação da filosofia estão na:

• Metafísica - Estudo do que não é físico, do conhecimento do que transcende o sensorial e também a teologia;
• Lógica - A busca da verdade, seu questionamento - a razão;
• Epistemologia - Trata dos problemas filosóficos relacionados a crença e ao conhecimento;
• Ética - Como podemos viver e agir/ Reflexão sobre a moralidade humana.
• Estética - A busca do belo, sua aceitação e questionamento. O entendimento da arte.

Aula de Filosofia (19/03/11)

A aula de filosofia do dia 19 de Março de 2011 abordou o assunto Mythos e Logos onde, cada termo representa, respectivamente, a imaginação e a razão. O Mythos possui as seguintes caracteríticas: Fundamenta-se no destino, nos deuses; Apoia-se na faculdade da imaginação; É transmitido e apresentado de modo acrítico e dogmático; E seu referente teórico encontra-se no Etnocêntrico. O etnocêntrico representa um avaliação que o indivíduo faz de um determinado grupo social com base nos seus próprios valores, padrões e definições de existência.

 O mito grego é distribuído da seguinte forma:

• Antropomórfico - forma de pensamento que atribui aspectos humanos a deuses, elementos da natureza;
• Teogônico - é uma espécie de genealogia dos deuses, onde o theos significa deuses e genea origem.
• Etnogênico - avaliação que é realizada de um determinado grupo com base em um ponto de vista específico;
• Cosmogônico - abrange as teorias e lendas sobre a origem do mundo;
• Pedagógico - que representa o ensinar de alguma maneira.

Foi abordado durante esta aula aspectos relacionados à:  imagem de Deus como semelhança humana; divindade como ser masculino ou feminino; Natureza e cultura, focando bastante na mudança de papéis entre homem e mulher.

Assistimos ao vídeo sobre Heráclito mostrando que, vivemos num mundo de constante transformação e que o imutável não passa de ilusão de ótica. Segundo Heráclito "Não nos banhamos duas vezes no mesmo rio", já que nem o rio e nem a pessoa que nele se banha, serão os mesmo em dois momentos distintos, retratando, desta forma, o Devir (do vir a ser) - Fluxo constante das coisas.

O paradigma de Parmênides e Heráclito retrata o conflito dos contrários, onde o primeiro declara que o ser  é - imóvel, imutável, igual. Já o segundo, posiciona-se de modo que o ser não é, visto que o imutável é um ilusão, as coisas estão em constante fluxo de transformação.

Outro ponto importante da aula refere-se as categorias básicas do pensamento grego antigo as quais são:

• A Physis - Natureza - Orgânica e Inorgânica;
• A Casualidade - Por que as coisas acontecem;
• A Arqué - Princípio que organiza as coisas;
• O Cosmo - Universo tem sua ordem;
• O Logos - Razão Humana;
• O caráter crítico - Posicionamento sobre algo;
• Ontologia - "O ser das coisas";